Los docentes y otros empleados de la educación de la red municipal de São Paulo rechazaron la propuesta de ajuste salarial presentada por el ayuntamiento y decidieron permanecer en huelga en la reunión celebrada este jueves (7). La categoría está en huelga desde el 28 de abril.
Los docentes exigen una actualización del 5,4% en planta docente y un aumento salarial del 14,56%. La alcaldía, sin embargo, presentó una propuesta de aumento salarial del 3,51% para todos los empleados, con base en el Índice de Precios al Consumidor de São Paulo (IPC-Fipe) acumulado entre abril de 2025 y marzo de 2026.
Esta propuesta fue sometida a votación en el Ayuntamiento y fue aprobada en primera vuelta, pero aún habrá una segunda votación, que debería tener lugar la próxima semana.
“La medida representa un impacto de más de mil millones de reales por año en la nómina. Con la aprobación de la propuesta, los empleados recibirán, en mayo, ajustes resultantes de la aplicación sucesiva del 2,55% (concedido en 2025) y del 2% previsto para 2026”, dice una nota de la administración municipal.
Según el Sindicato de Profesionales de la Educación Municipal de São Paulo (Sinpeem), la propuesta enviada por el alcalde Ricardo Nunes para ser votada en la Cámara no compensa las pérdidas acumuladas de los funcionarios.
“Indignados por el desprecio y el irrespeto del gobierno de Nunes hacia la educación municipal y sus profesionales, en asamblea, la categoría decidió mantener el paro, intensificar el movimiento y realizar una manifestación y asamblea el día 13 de mayo, a las 14 horas, frente al ayuntamiento”, dice un comunicado publicado en sitio web por Sinpeem.
El Sindicato de Especialistas en Educación Pública Municipal de São Paulo (Sinesp) calificó de “indecente” la propuesta presentada por la alcaldía, afirmando que no reemplaza la inflación del período y además propone el ajuste en dos cuotas. Además, subraya el sindicato, el ayuntamiento ha presentado otras propuestas que fomentan la contratación precaria, perjudican la competencia pública y modifican la posición del profesor de educación infantil y que, según ellos, podrían abrir “puertas a la privatización”.
El Sindicato de Trabajadores de la Administración Pública y de las Autoridades Locales del Municipio de São Paulo (Sindsep), que también rechazó la propuesta, denunció que la propuesta presentada por la alcaldía es muy inferior a la inflación acumulada en los últimos doce meses, alrededor del 5,5%, según el Índice Nacional Amplio de Precios al Consumidor (IPCA), índice de inflación oficial del país, medido por el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE).
“¡Quieren imponernos un ‘ajuste’ para los funcionarios del 3,51% dividido en dos partes! Este es el mismo valor que quieren dar a los bonos de alimentación y a los subsidios de comida, mucho menor que el aumento del coste de comer fuera de casa”, afirma Sindsep.
“Los funcionarios rechazaron la propuesta presentada por el gobierno, que cobardemente incluía ataques a la educación en el PL 354, como terminar con los cargos públicos de Maestros de Educación Infantil, privatizar la Educación Infantil y aumentar el margen de contratación temporal (con menores derechos) para todos los puestos del 20% al 30%”, agregó.
Según el ayuntamiento, en el área de Educación el incremento para algunos profesionales será del 5,4% sobre el piso inicial. “Como resultado, un docente al inicio de su carrera, que trabaja 40 horas semanales, recibirá R$ 5.831,88, un valor un 13,7% superior al mínimo nacional de la categoría para 2026”.
El ejecutivo municipal también escribió que “ha mantenido una política continua de valoración de los empleados desde 2021 y que una decisión judicial determinó que las escuelas deben mantener parte de sus operaciones durante el paro”.
“Cabe señalar que, según lo determinado por el Tribunal de Justicia del Estado de São Paulo el 5 de mayo de 2026, las Unidades Educativas de la Red Municipal deben funcionar con al menos el 70% de docentes, profesionales del Personal de Apoyo y supervisores de las Direcciones Regionales de Educación (DRE)”.
“Las ausencias injustificadas serán descontadas, de acuerdo con la legislación. El Departamento Municipal de Educación recomienda a los responsables de los estudiantes que se comuniquen con la Dirección Regional de Educación de la región en el caso de una escuela sin asistencia”, dice el ayuntamiento.
