Brasil tiene 252 indígenas entre sus líderes de investigación. La cifra equivale al 0,38% de este universo de científicos. La proporción es menor que la representación en el conjunto de la población brasileña, donde los decimales están invertidos: el 0,83% de los 203 millones de brasileños registrados por el IBGE en 2022.
Los líderes de investigación son personas fundamentales en la producción de conocimiento y en la definición de lo que merece atención por parte de nuestros científicos, académicos e intelectuales. Definen cuáles son las líneas de investigación y quiénes se unen a los grupos, incluidos los jóvenes talentos a quienes asesoran.
Según el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), el líder debe crear, coordinar y mantener actualizado su grupo de investigación en el llamado “Directorio de Grupos de Investigación”, vinculado a la Plataforma Lattes – que cataloga y certifica toda la producción científica de Brasil.
La subrepresentación de los indígenas ante los científicos fue medida por el Instituto de Investigaciones Económicas Aplicadas (Ipea) y descrita en el artículo “Liderazgo indígena en grupos de investigación en Brasil: un panorama de las principales áreas del conocimiento entre 2000 y 2023”publicado en el boletín Radar.
Crecimiento con predominio masculino
Durante el período analizado hubo un aumento en la participación de los pueblos indígenas: de 46 líderes indígenas en 2000 a los 252 antes mencionados en 2023 – de 0,25% a 0,38% en términos porcentuales.
Según Ipea, la Los datos aún muestran predominio masculino entre los líderes científicos indígenas. en casi todas las áreas del conocimiento a excepción de las llamadas ciencias de la vida: salud, biotecnología, biomedicina, biología y ciencias agrícolas.
La encuesta a líderes científicos indígenas fue realizada por el técnico en planificación e investigación Igor Tupy y el analista en ciencia y tecnología Tulio Chiarini.
Después de obtener los datos, los dos investigadores pretenden “conversar directamente con un grupo de estos investigadores para comprender sus trayectorias, los desafíos que enfrentan, cómo construyen su legitimidad científica y si aportan otras visiones del mundo que complementen o incluso contradigan los procesos científicos”, informa Chiarini en una nota del Ipea.
