Incrementar la inversión pública en educación hasta el 7,5% del Producto Interior Bruto (PIB) del país en siete años y alcanzar el 10% del PIB en una década. Éste es uno de los objetivos del Plan Nacional de Educación (PNE) sancionado por el presidente Luiz Inácio Lula da Silva, este martes (14), en una ceremonia en el Palacio do Planalto, en Brasilia (DF).
En total, el nuevo plan tiene 19 objetivos73 metas y 372 estrategias y trae nuevos compromisos con el aprendizaje, la inclusión y la equidad.
Para el presidente Lula, el plan, que calificó de “obra maestra”, reafirma el compromiso que deberá ponerse en práctica dentro de diez años. Consideró que es necesario que la sociedad brasileña asuma la responsabilidad por los resultados y que haya vigilancia en el logro de las metas.
En el acto, el Ministro de Educación, Leonardo Barchini, destacó que este es el mejor plan nacional de educación jamás presentado con enfoque en equidad y calidad de la enseñanza.
“Por primera vez, planteamos varios objetivos diferentes, planteamos metas específicas que tienen que ver con la calidad y que conciernen a la educación inclusiva, la educación indígena, quilombola, rural y en lengua de signos”, dijo.
Metas de alfabetización de la escuela secundaria
Las prioridades incluyen temas como alfabetización, aprendizaje, trayectoria escolar, infraestructura, conectividad y educación digital y la formación de profesionales de la educación.
Entre los resultados esperados, según el gobierno federal, está la alfabetización de al menos el 80% de los niños al final del segundo año de la escuela primaria. La idea es que la meta se alcance en cinco años.
Otra predicción del documento es que el La universalización de la alfabetización a la edad adecuada se produce dentro de una década..
El plan abarca desde la educación inicial hasta los estudios de posgrado, con reconocimiento de acciones como alfabetización, valorización docente, conectividad y sostenibilidad socioambiental.
>> Ver otros objetivos del PNE:
- 65% de las escuelas y 50% de los estudiantes de tiempo completo (2036)
- 60% de los niños de hasta 3 años matriculados en educación infantil (2036)
- 100% de los estudiantes alfabetizados para 2036
- Condiciones mínimas de funcionamiento y salubridad en todas las escuelas públicas de educación básica hasta el tercer año de vigencia del plan
- Ofrecer educación profesional y tecnológica a al menos el 50% de los estudiantes de secundaria para 2036.
En la práctica
El gobierno explicó que el proyecto de ley que dio origen al nuevo plan fue elaborado por el Ministerio de Educación con la intención de ser más que un documento legal. Las metas propuestas por el plan nacieron de programas y políticas diseñadas e implementadas por el departamento, como fue el caso del Compromiso Nacional por la Alfabetización Infantil (CNCA).
Para el documento también se consideraron las propuestas y la discusión amplia en todo el país, que resultó en un documento de la Conferencia Nacional de Educación (Conae), celebrada en enero de 2024.
La Conae estuvo precedida por conferencias municipales, intermunicipales y estatales.
