Ley reestructura carreras en el Ejecutivo y crea más de 24 mil puestos

Más de 200.000 empleados del Ejecutivo Federal verán reorganizada su carrera, con la creación de más de 24.000 plazas para docentes y técnicos. Ley 15.367/2026, publicada este martes (31) en Boletín Oficial de la Unión, consolida más de 20 temas relacionados con la gestión de personas y las relaciones laborales en el servicio público federal.
Según el Ministerio de Gestión e Innovación, se trata de la mayor reestructuración de carreras del Ejecutivo federal en un solo mandato.
El objetivo es racionalizar las estructuras administrativas. Para eso, 1.392 puestos vacantes se transformaron en 428 nuevos puestos permanentessin aumentar gastos.
El impacto presupuestario se estima en hasta R$ 5,3 mil millones en 2026. El monto está previsto en la Ley de Presupuesto Anual (LOA) de este año y corresponde a alrededor del 1,5% de los gastos de personal previstos por el Ejecutivo federal.
Principales puntos de la Ley 15.367/2026:
- reestructuración de carreras en el Ejecutivo Federal;
- 200 mil servidores impactados;
- más de 24 mil puestos creados;
- implementación de una carrera transversal (Analista Técnico del Poder Ejecutivo);
- reorganización y modernización de puestos existentes;
- transformación de puestos considerados obsoletos.
Carrera
Una de las bases de la nueva legislación, en el ámbito del MGI, es la creación de la carrera de analista técnico del Poder Ejecutivo Federal, de nivel superior, destinado al apoyo técnico y administrativo de las políticas públicas. Además, la medida reorganiza 66 puestos actualmente dispersos en diferentes planes y proporciona la creación de 1.500 puestos de nivel superior.
Educación
La norma también crea el Plan Especial de Cargos del Ministerio de Educación, que reorganiza la estructura de cargos en torno a funciones más alineadas con las políticas educativas, promoviendo una mayor racionalidad administrativa sin aumentar los gastos.
También se autoriza la creación de 13.187 plazas docentes y 11.576 plazas de técnico administrativo en educacióncon ocupación paulatina. La medida fortalece la red educativa federal, amplía la oferta educativa y contribuye a la internalización de la educación profesional y tecnológica en el país.

