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Bienal en las Escuelas entra en ambiente de Copa del Mundo para fomentar la lectura en RJ

En un ambiente mundialista, los organizadores de la Bienal del Libro de Río de Janeiro realizan este año la primera edición de la Bienal en las Escuelas fuera del año en que se desarrolla el evento principal, que se realiza en la capital de Río de Janeiro en los años impares.

La acción comenzó en abril, con estudiantes de la Escola Municipal Maria das Dores Negrão, en Oswaldo Cruz, en el norte de Río. El 11 de junio será el turno de la Escola Municipal Sarmiento, en Engenho Novo, también en el norte. La previsión es visitar al menos seis colegios a lo largo del año.

La Bienal en las Escuelas es organizada por GL Events Exhibitions, empresa organizadora del evento literario, y por el Sindicato Nacional de Editores de Libros (SNEL). Director de Marketing y Contenidos de GL, Bruno Henrique explicó, en entrevista con el objetivo de llegar a los estudiantes:

“Ella [na escola] que se forme sentido crítico y que, como en casa, se mantengan los principales valores de educación y aculturación”, afirmó. “Éste es un proyecto al que le tenemos mucho cariño. La Bienal de las Escuelas surge de la comprensión del propósito de la fortaleza de la Bienal del Libro de Río”.

Álbum de la Copa del Mundo

Para discutir el evento de la FIFA, La Bienal lleva a los colegios “un álbum de cromos” con una selección literaria, con personajes de la literatura clásica de diferentes países, como Don Quijote, Scheherazade, Iara, Sherlock Holmes y Peter Pan.

“No hay manera de evitar este tema, porque en el Mundial participan varios países, y Brasil, obviamente, es uno de ellos. Y, para los niños, está el juego del álbum de cromos, que siempre está asociado al evento, incluso para los que no les gusta el fútbol”, comentó el director.

Los niños podrán intercambiar pegatinas y completar el álbum, creando así una relación lúdica con los cuentos y ampliando el contacto con diferentes referentes literarios.

Bruno Henrique cree que el objetivo de la Bienal es colocar el libro en el lugar más lúdico, en el lugar de entretenimiento, de placer, que es también un lugar de educación y cultura.. El tema del proyecto de este año es Los libros cambian el juego.

Este año, el proyecto cuenta con el patrocinio de OLX y Accenture y distribuirá 100 libros a cada escuela, con el objetivo de fortalecer bibliotecas y salas de lectura.

Diálogo con escritores

En la Escola Municipal Maria das Dores Negrão, el invitado fue el escritor Kiusam de Oliveira, referente de la literatura afrodidactica. Kiusam refuerza la importancia de la representación, la educación y el fomento de la imaginación desde la infancia.

Para ella, el encuentro con los estudiantes fue poderoso, “sobre todo porque reconozco las historias y experiencias de estos estudiantes. Soy una mujer negra, profesora desde hace más de 40 años, y traigo esta trayectoria en mis escritos”, dijo.

En opinión de Kiusam de Oliveira, todo comienza con la lectura del mundo, incluso antes de leer las palabras.

“Eso es lo que me mueve como educadora y como escritora. Cuando los niños se ven a sí mismos, cuando se reconocen, entienden que pueden soñar, que pueden transformar su propia realidad. Y ese es mi compromiso: escribir para que estos niños aprendan a soñar y se reconozcan poderosos”.

Una de las alumnas, Lara Braga, de 10 años, afirmó que Kiusam tiene dos libros que le gustan mucho: ¿Con qué peinado voy? y Tayó en los cómics.

“Me gusta porque hablan de cosas importantes, como el respeto por el cabello y el color de la piel. Leer nos hace salir un poco de la pantalla e ir a otros lugares. Creo que ayuda a nuestra imaginación y nos hace aprender más para el futuro”, dijo la niña.

El próximo encuentro será con la escritora Andrea Taubman​, quien hablará con los estudiantes sobre su libro. ¡No me toques, idiota!que ha sido un gran éxito entre los niños. ​La elección de los autores se realiza en colaboración con las secretarías de Educación municipal y estatal.

Bruno Henrique informó que, inicialmente, cinco escuelas serán visitadas por el proyecto este año, beneficiando al menos a mil estudiantes de 6 a 10 años.

“Pero esta cifra podría ampliarse, dependiendo de si se obtiene más apoyo del sector privado”.

Fomentar la lectura

Desde 2019 a la fecha se han visitado 25 escuelas, con un promedio de 170 estudiantes atendidos en cada visita. Sólo el año pasado participaron en el proyecto 11 escuelas, con un total de 2.200 alumnos.

Los escritores Bia Bedran, Thalita Rebouças, Jessé Andarilho y Rodrigo França estuvieron presentes el año pasado en escuelas de la capital y de la Baixada Fluminense.

La investigación realizada entre las escuelas visitadas en 2025 indicó un aumento del 25% en la demanda de libros en las bibliotecas municipales y estatales.

“Nos dimos cuenta de que, donde quiera que fuera el proyecto, el comportamiento, la cultura y la búsqueda de libros cambiaban. Entonces, creo que este refuerzo del impacto positivo en el ambiente escolar y este aumento de la búsqueda de libros en las escuelas el año pasado fue muy importante para comprender que estamos en el camino correcto con el proyecto”, evaluó Bruno Henrique.

Jorge Santoro

Jorge Santoro lidera el equipo editorial con formación en comunicación obtenida en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Se caracteriza por un criterio propio, atención al detalle y una mirada crítica que aporta profundidad y coherencia a cada contenido publicado.

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