Cuatro de cada diez estudiantes brasileños entre 13 y 17 años dicen haber sido objeto de bullying, y el 27,2% de los estudiantes de ese grupo de edad ha sufrido algún tipo de humillación dos o más veces.
Los datos fueron divulgados este miércoles (25) por el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE), en la Encuesta Nacional de Salud Escolar (PeNSE), y se refieren a declaraciones recogidas en 2024 en escuelas de todo Brasil.
En relación con la encuesta anterior, realizada en 2019, hubo un aumento de 0,7 puntos porcentuales en el total de estudiantes que declararon haber sufrido ya acoso escolar. La proporción de estudiantes que pasaron por esto al menos dos veces aumentó en más de 4 puntos porcentuales, destaca el director de investigación Marco Andreazzi.
“El bullying ya se caracteriza como algo persistente, intermitente… Y hemos observado aquí una tendencia creciente, lo que indica que más estudiantes comenzaron a experimentar situaciones repetidas de violencia”.
“El número de quienes sufren acoso escolar sigue siendo prácticamente el mismo, sin embargo, la persistencia de los episodios y su intensidad ha aumentado”, añade.
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Números principales
- El 39,8% de los alumnos de 13 a 17 años sufrieron acoso escolar;
- En el caso de las niñas, el porcentaje asciende al 43,3%;
- El aspecto de la cara o del cabello fue el objetivo en el 30,2% de los casos;
- el 13,7% admitió haber practicado bullying;
- El 16,6% de los estudiantes ha sido agredido físicamente por compañeros.
Apariencia, raza y género.
Los estudiantes agredidos dijeron en la encuesta que la apariencia de su rostro o cabello era el principal objetivo del acoso, que se produjo en el 30,2% de los casos.
Le sigue la apariencia del cuerpo, con un 24,7%, y la violencia por color o raza, experimentada por un 10,6% de ellas.
“También hay un alto porcentaje, un 26,3%, de estudiantes que declaran que el acoso no tuvo motivo. Es decir, gran parte de los que lo sufren no saben por qué, y esto es natural, ya que el acoso se produce de forma colectiva, y quienes lo sufren no necesariamente ven un motivo. Al contrario, se sienten completamente agraviados”, destaca el responsable de la investigación.
La investigación identificó que las niñas son las más atacadas ─ El 43,3% de ellos ya ha sufrido acoso, frente al 37,3% de los chicos.
Además, el 30,1% de los estudiantes adolescentes se sintieron humillados por las burlas de sus compañeros dos o más veces. Esta proporción es casi 6 puntos porcentuales mayor que la de los estudiantes varones.
Perfil de los atacantes
Los datos sobre quienes cometen bullying muestran una relación inversa: el 13,7% de los estudiantes declaró haber cometido algún tipo de violencia, el 16,5% de los niños y el 10,9% de las niñas.
El IBGE también preguntó cuál fue el motivo de la agresión perpetrada y, nuevamente, la apariencia de la cara, el cabello o el cuerpo y el color o la raza fueron los motivos más citados..
Sin embargo, surgieron algunas diferencias significativas en relación con lo informado por las víctimas. Por ejemplo, el 12,1% de los autores declaró haber cometido acoso por el género u orientación sexual de sus compañeros, pero sólo el 6,4% de los estudiantes que fueron acosados reconocieron que esta característica motivó la violencia que sufrieron.
Lo mismo ocurrió con el tema de la discapacidad: mientras el 7,6% de los agresores reconoce que cometió acoso por este motivo, sólo el 2,6% de las víctimas asoció la agresión con esta característica.
Para los investigadores, esto puede indicar que muchas víctimas prefieren guardar silencio sobre las circunstancias de lo sucedido por miedo o temor a ser estigmatizadas.
Ataques físicos y virtuales
La investigación también identificó que, en algunos casos, los conflictos entre estudiantes se agravan: El 16,6% de los alumnos ha sido agredido físicamente por compañeros, proporción que se eleva al 18,6% en el caso de los chicos.
En este caso, también se produjo un aumento respecto a 2019, cuando el 14% de los estudiantes había denunciado haber sufrido alguna agresión física, el 16,5% entre los chicos.
El IBGE también destaca el crecimiento de la proporción de estudiantes atacados dos o más veces, que pasó del 6,5% al 9,6%.
Los casos de acoso virtual, cometido a través de redes sociales o aplicaciones, bajaron del 13,2% al 12,7%. En este caso, las niñas aparecen como víctimas en mayor número: el 15,2% de ellas se ha sentido humillada o amenazada por los contenidos publicados en estos espacios, frente al 10,3% de los niños.
Acciones preventivas
El IBGE también entrevistó a directivos escolares para recopilar información sobre el apoyo ofrecido a los adolescentes e identificó que sólo el 53,4% de los estudiantes estudió en unidades adheridas al Programa de Salud Escolar (PSE), que desarrolla una serie de acciones para aumentar el bienestar de los estudiantes.
Considerando las iniciativas incluidas en el PSE, sólo el 43,2% de los estudiantes se encontraban en escuelas que realizaron acciones para prevenir prácticas de acoso escolar, y sólo el 37,2% de las unidades actuaron de acuerdo con el programa para prevenir peleas en sus locales.
