En el instituto Jules-Guesde, los adolescentes “conmocionados” por la pelea profesor-alumno y su “tratamiento mediático”
Frente al instituto Jules-Guesde, el tema surge con insistencia. Este lunes se habla mucho del incidente ocurrido el viernes en este establecimiento de Montpellier. Un profesor abofeteó a un estudiante allí, antes de ser golpeado a cambio por un segundo estudiante. La escena fue filmada y transmitida en las redes.
Podemos ver al profesor filmando a un estudiante en el pasillo de un instituto, presumiblemente para identificarlo. Luego, el estudiante de secundaria intenta arrebatarle el teléfono celular de las manos, lo que provoca una reacción inmediata y violenta por parte del profesor. Se tomaron medidas cautelares contra todos los involucrados en este incidente.
“Estamos en un establecimiento que generalmente transcurre sin incidentes”, explica Adam, “conmocionado. Las peleas entre estudiantes ya son extremadamente raras. Pero entre un profesor y un estudiante, es la primera vez que veo algo así”. Después de tener una mala reputación durante mucho tiempo, el antiguo instituto Mas de Tesse se beneficia desde hace muchos años de una nueva imagen, con la apertura de secciones internacionales bilingües.
“Lo que escuchamos está lejos de la verdad”
“Podrían haber evitado llegar a este punto”, respira Maëlle. “La situación rápidamente degeneró en vano”, juzga también Oscar. Es una serie de errores. Ambos están equivocados, pero todavía me parece que el profesor, que filma al alumno y le abofetea, tiene una mayor responsabilidad. »
“Me molestó mucho el trato mediático”, subraya Aurora. “No toleramos en absoluto lo sucedido, pero decimos que el profesor fue golpeado, como hemos oído…” A su lado, Louis, coincide: “Cuando escuchamos que un profesor fue atacado, eso está lejos de la verdad. »
“Hablamos con un representante del rectorado, con los responsables del establecimiento y con los profesores”, recuerda Tiago Georgiadis, estudiante de último año, elegido miembro de la junta directiva y del consejo de vida del liceo. “Los docentes dejaron claro que denunciaban todo tipo de violencia, cualquiera que fuera su origen. El objetivo es encontrar una situación pacífica. »
“No es lugar para rivalidades entre profesores y alumnos”
“Tenemos la suerte de ser una institución polivalente, cosmopolita, multicultural e internacional”, confirma otro estudiante de secundaria electo, Malo d’Hillaire de Moissac. “Esta situación es también consecuencia de la estigmatización de los estudiantes de bachillerato tecnológico que no se benefician de los mismos esfuerzos que los demás. Pero también de la falta de espacios específicos para los estudiantes. Y de un problema más general de falta de recursos y exceso de personal en muchas clases. »
En las redes, el martes por la mañana florecieron los llamamientos al bloqueo del instituto Jules-Guesde. “Para nosotros, la escuela no es un lugar de rivalidades entre profesores y alumnos”, afirma Malo. Todos quedamos muy conmocionados por lo que pasó el viernes. Pero se trata de un fenómeno aislado y un bloqueo entrañaría riesgos de excesos en un sistema donde el clima es generalmente saludable. »
